对于高中地理教学的几点思考及探索

• 作者: 周祖卫
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 地理课 课堂气氛 思考与探索
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,教师应不断创设教学情景,培养学生的探究能力,让学生成为学习的主体,感受地理学科的魅力.教师要及时转变教学观念,加强自身的理论学习,指导学生开展研究性学习,培养学生的实践能力.教学有法,但无定法.我深信只要我们大胆实践,新课标的教育理念,必定会不断地渗透到高中地理教学实践中来.高中地理教学将独具魅力,高中地理课堂也将会焕发异彩,地理教学这一门遗憾的艺术将不再有遗憾.