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浅析独立学院英语教师的教学水平
浅析独立学院英语教师的教学水平
作者:
赵杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
英语教师
教学水平
摘要:
独立学院区别于其他高校,有着自己独特的特点和教学环境.想要长期发展,必须要遵循独立学院的这些特点,因校制校,这样才能使独立学院保持发展态势.因地制宜,发展学校,固然建设教师团队是重中之重,只有了解独立学院的教学水平,发现存在的问题,才能对症下药,去除阻碍,使独立学院得以长期稳固的发展.英语是基础学科,有着一定的普遍性.所以以英语教师的教学水平为例进行说明.
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独立学院
英语教师
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文献信息
篇名
浅析独立学院英语教师的教学水平
来源期刊
山西青年
学科
文学
关键词
独立学院
英语教师
教学水平
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
295
页数
1页
分类号
H319
字数
1873字
语种
中文
DOI
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赵杨
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山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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