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摘要:
随着新课程改革的不断推进,信息技术教学手段不断被应用于语文课堂教学中,显著提高了学生的学习效率,获得了当代社会所需求的语文能力。在诸多现代信息技术教学模式中,微课逐渐成为语文课堂教学研究的热点,尤其是如何在教学过程中应用微课提高教学水平和学习效率成为语文教学创新的前沿问题。
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评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂教学中微课教学模式的运用分析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 教学设计原则 构建主义 学习效率 学习过程 教学手段 彭罗斯 新课程改革 相对概念 信息技术
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 王海霞 甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学设计原则
构建主义
学习效率
学习过程
教学手段
彭罗斯
新课程改革
相对概念
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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