作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、高等教育综合改革与课程改革高等教育综合改革的主要目标是提高人才培养质量,课程是实施人才培养的基本载体,人才培养过程中任何环节的改革都要通过课程这个中介来实现。二、地方高校课程发展存在的问题以及原因1.学生学习的主体意识不够。2.课程内容的更新滞后于社会发展的需求。3.师资队伍建设亟待进一步加强。4.课程管理体制不健全。5.课程评价模式比较单一。
推荐文章
新工科背景下地方高校工程教育改革探究
新工科
地方高校
工程教育
改革
地方高校大学语文课程改革新探
地方高校
语文
课程改革
语言运用能力
自媒体视阈下地方高校思想政治教育改革与创新
自媒体
思政教育
地方高校
改革和创新
立德树人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高教综合改革背景下地方高校课程改革研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程改革 地方高校 改革背景 人才培养质量 教育综合改革 高教 人才培养过程 师资队伍建设
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
地方高校
改革背景
人才培养质量
教育综合改革
高教
人才培养过程
师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导