糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果分析

• 作者: 张红霞
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 内分泌 护理操作 应用分析
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究内分泌科糖尿病患者实施护理操作中应用健康教育的临床效果.方法 我院对2014年5月~2015年5月间所选的160例内分泌科糖尿病患者进行分析,遵循不同的护理措施,将其分为两组,80例对照组的患者实施的是基础护理,80例观察组的患者在此基础上实施有针对性的、全面的健康教育,对于两组患者临床护理效果进行比较.结果 通过比较,观察组的80例患者中,40例非常依从,30例一般依从;24例显效,48例有效,有效率为90.0%;其中4例出现感染,出现并发症的几率为5%.对照组所选的80例患者,表现非常依从的有20例患者,表现为一般依从的有36例;16例显效,40例有效,有效率为70.0%;其中10例存在感染,6例有过低血糖,4例曾出现过酮症酸中毒,出现并发症的几率为25.0%.两组患者有效率、治疗依从性以及出现并发症几率差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论 内分泌科患有糖尿病的患者护理操作过程中实施健康教育非常关键,能够有效地预防糖尿病,值得在临床上推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红霞	内蒙古包头市包钢第三职工医院内分泌科	9	13	2.0	3.0