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摘要:
在管理学中,很多管理方面的专业人士认为管理的过程就是沟通的过程,小学班主任作为班级管理的直接负责人,在管理的过程中更要注重与学生之间的沟通.通过沟通来培养感情,建立和谐的师生关系,及时的发现教学过程中存在的问题和学生心理的变化,形成亦师亦友的良好氛围.除此之外,教师和家长之间也要加强沟通,相互配合,解决学生学习和生活中的问题,助力于学生的健康成长,为现代化教育事业的快速发展奠定基础.
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文献信息
篇名 试论小学班主任班级管理中的沟通艺术
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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1 向辉燕 1 0 0.0 0.0
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小学班主任
班级管理
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