慕课在学前教育专业钢琴学习中的可行性分析

• 作者: 梁贞
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育专业 钢琴学习 可行性 教育培养 钢琴教学 用人单位 教学为主 集体课
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: J624.1

摘要

学前教育专业是为幼儿教育培养人才的专业，同时也是一个综合性、实用性相对较强的专业。钢琴教学作为高师学前教育专业的主要课程之一，历来备受学生和用人单位的重视。目前大多数学前教育专业钢琴学习的模式，是以电钢教室的集体课教学为主。客观来看，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁贞	长沙师范学院音乐舞蹈系	2	0	0.0	0.0