作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈高中作文教学中教师的引导方法
高中作文教学
引导方法
提升素养
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
中学作文教学新探——浅谈作文教学中的艺术性
中学作文教学
艺术性
文化素质
浅谈初中作文教学中放飞思路的引导与实践
放飞思路
作文引导
写作实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈作文教学中的“引导”
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王杰 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5398
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1707
论文1v1指导