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论如何提高初中数学课堂效率
初中数学
课堂效率
提高
提高初中数学课堂效率——"小组帮扶"
小组帮扶
初中数学
肯定
如何提高初中数学课堂教学效率刍议
初中数学
课堂教学
效率提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高初中数学课堂效率“三策略”
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科 社会科学
关键词 初中数学 情境创设 积极参与 深化探究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G
字数 1406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李钊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
情境创设
积极参与
深化探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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