案例教学法在应用文写作教学中的运用——以武汉体育学院体育科技学院为例

• 作者: 郭姗姗
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 案例准备 案例讨论 反馈评价
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2016,（12）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

案例教学法是应用文写作教学中一种重要且有效的教学方法，以武汉体育学院体育科技学院应用文写作课程教学为例，从案例的准备、案例分析和讨论教学效果的评价和反馈几个方面来探讨案例教学法的具体操作方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭姗姗	武汉体育学院体育科技学院	7	5	1.0	2.0