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摘要:
现在多媒体网络的普遍应用,微课、慕课等新型教学方式以及翻转课堂等新型教学模式越来越流行,在国外已经在大学中应用并取得较好的效果。本文通过研究微课和翻转课堂的特点,以及大学英语教师的教学特点、大学生的学习特点、现代教学模式特点来探讨翻转课堂在中国大学英语教学中的有效性。
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学英语教学中的有效性研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 微课 翻转课堂 大学英语教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾真真 中原工学院信息商务学院 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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