基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
三本院校的人才目标一般为应用型或实用型人才,多注重学生的基本素质培养,但目前在三本院校广播电视学专业的培养方式中,从课程设置到实践教学多和研究型院校所重合,学生的动手动口能力往往有所欠缺。在本应最为活跃的各种场合,广播电视学专业学生的积极性并未得到充分发挥,笔者结合本校实际,从本专业的学生情况出发,提出如下思考,以期对本专业人才培养提供借鉴。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于三本院校广播电视学专业应用型人才培养的思考--以延安大学西安创新学院为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 三本院校 人才培养 应用型 专业建设
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高 等 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G642
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董超 延安大学西安创新学院中文系 24 6 1.0 2.0
2 王彩凤 延安大学西安创新学院中文系 12 3 1.0 1.0
3 魏少妮 延安大学西安创新学院中文系 17 18 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三本院校
人才培养
应用型
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导