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摘要:
本文以历史社会学中历史逻辑与社会形态的相关理论为分析框架,去探寻大学治理模式转换与融合的历史逻辑和现实发展态势。一、大学治理模式研究的理论视域:基于历史社会学的解析框架(一)一种历史社会学的研究范式。在历史社会学视域中,研究范式主要包括三个层面:信念、理论与技术。范式的“信念层面?应理解为意识的层面。范式的“理论层面”位理解为结构的层面。范式的“技术层面”应理解为具体的规则、工具层面。
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篇名 转换与融合:大学治理模式的历史社会学分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 哲学
关键词 治理模式 历史逻辑 社会学分析 大学 历史社会学 技术层面 社会形态 范式
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 B018
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