如何在小学语文教学中有效实现增效减负目的

• 作者: 吕双双
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 增效减负 有效
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学工作开始重视推行减负增效的制度。减负增效提出，语文教师应该在教学过程中重视实施，目标在于增强教学效果，激发学生对学习语文的兴趣，以此促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕双双		2	2	1.0	1.0