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摘要:
以英语微课《中餐翻译四步走》为基础,阐述了该微课建设的基础与条件,勾勒了该微课的四点设计思路,并具体介绍了其设计内容,展示如何由浅入深、进而深入浅出构建中餐翻译知识框架,并最终解决实际问题.
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文献信息
篇名 英语微课《中餐翻译四步走》教学设计
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语微课 教学设计 中餐翻译
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 专业◆教学◆教法
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号 G712
字数 1629字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语微课
教学设计
中餐翻译
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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