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摘要:
初中古诗词的教学中,应着重培养学生古诗词词句赏析能力,感悟古诗词语句的图画美、意象美、意境美,感悟诗句深刻含义、隐含义及透出的深刻的主题,感知作者独特的创作风格.学生古诗词词句赏析能力的培养中,应抓住重点词、重点句,从不同角度赏析,把古诗词句的赏析置入整首诗词透彻理解的基础上,放在全诗词意境的领悟之中,运用多种赏析技巧从不同角度赏析,联系实际理解诗句的借鉴意义,在各项赏析活动中锻炼自身的赏析能力.
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文献信息
篇名 浅谈古诗词词句赏析能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 意象美 意境美 多角度 多媒体教学 竞赛 展示成果
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙卫海 湖南省娄底市涟源市六亩塘镇中心学校 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
意象美
意境美
多角度
多媒体教学
竞赛
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