项目教学法在幼师钢琴伴奏技能教学中的应用

• 作者: 赵莹
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 项目教学法 幼师 钢琴伴奏 技能教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施，促进了教学改革的深入，为了提高幼儿钢琴技能的提高，应该加强幼师的钢琴伴奏技能。幼师在教学过程中，主要应该将幼儿作为钢琴教学的主体，促进幼儿钢琴技能的提高。项目教学法是当前钢琴伴奏教学中的重要方法，在使用过程中，能够促进理论知识与实践知识的有效结合，有利于激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿钢琴伴奏技能的提高，在幼儿园阶段的钢琴教学中得到了广泛的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莹		6	2	1.0	1.0