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摘要:
随着普通高校教学改革的不断推进,地方高校与社会需求更加紧密.高师音乐教育从社会需求出发,制定符合社会需求和人才发展的人才培养方案.学校音乐教育逐渐深入社会音乐教育,与社会音乐教育接轨,发挥其优势.本文以学习型社会背景下的高师音乐教育为对象,研究高师音乐教育向社会音乐教育"扩展"问题,对其进行分析,力图通过调查研究的开展,为高师音乐教育向社会音乐教育扩展提出新的思考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习型社会背景下高师音乐教育向社会教育扩展构想
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高师音乐教育 社会音乐教育 扩展构想
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 116-117,113
页数 3页 分类号 J602
字数 3890字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鸿德 河西学院音乐学院 18 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育
社会音乐教育
扩展构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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