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课堂文本语境资源的开发与利用之有效策略
语文课堂
文本语境
语境资源
有效策略
浅谈小学生劳动教育校内外资源的开发利用
小学生劳动
校内外资源
开发利用
利用校内资源有效开展综合实践活动
校内资源
综合实践活动
浅议小学语文教学资源的开发与利用
小学语文
教学资源
开发利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 语文校内外教学资源开发与利用的有效策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 学习体验 资源开发 课堂参与 听说能力 社会生活 亲情教育 新鲜元素 家庭资源 感受能力 社会环境
年,卷(期) xkcdxjnjxx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈群 21 36 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习体验
资源开发
课堂参与
听说能力
社会生活
亲情教育
新鲜元素
家庭资源
感受能力
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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