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摘要:
实践能力是对运用自身知识和技能的运用能力,在小学数学教学中,教师应该充分重视学生实践能力的培养,激发学生学习热情,培养学生分析和解决问题的能力,实现学生全面发展。
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浅析如何提升小学生的数学实践能力
小学数学
实践能力
情境
启发
数学模型思想对促进小学生数学思维能力的应用实践研究
数学模型思想
数学思维能力
应用实践
如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
小学生
数学
创新思维
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学生数学应用实践能力的分析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 实践能力 小学生 数学应用 解决问题的能力 能力的培养 小学数学教学 学生全面发展 运用能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G623.5
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1 陈谋华 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
小学生
数学应用
解决问题的能力
能力的培养
小学数学教学
学生全面发展
运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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