小学生数学阅读能力的培养

• 作者: 庞建英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 阅读能力 教学观念 学习氛围
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是人类文化的重要组成部分,突出数学的人文性是数学课程改革的一大亮点.数学阅读能力对小学生解决数学题并完成独立思考是非常重要的,课堂上阅读能力的培养有助于小学生学会对事物进行全面的了解和分析,从而提高数学成绩,为以后的学习奠定一定的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞建英		2	0	0.0	0.0