用动机激发动机,用境界创造境界

• 作者: 陆晓梅
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 发动机 学习动机 学生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: U472.43

摘要

学习动机是直接推动学生学习的一种内部推动力,是激励和引导学生学习的一种需要。学生的学习受很多因素的影响,但更多的是来自于自身学习动机的支配。还记得初教男幼师学生的时候,我曾经问过这些男幼师的新生们,为什么选择男幼师这个职业,学生是这样回答的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓梅		6	0	0.0	0.0