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摘要:
班级是学校的基本单位,班主任是全班学生的组织者、管理者和领导者,是联系学校领导、科任教师、学生家长和学生的桥梁和纽带,担负着教育全班学生的重任。在学校生活中,班主任与学生接触更多,联系更广,他们的一言一行、一举一动,常常对学生有着潜移默化的影响,有的甚至会影响他们的一生。因此,班主任要不断提高自身素质,不断提高自己的能力和水平。一般说来,新时期的班主任应该具备的素质主要有:思想政治素质、社会主义道德素质、业务素质、心理素质和身体素质。
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文献信息
篇名 浅谈创新时期班主任的素质
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 经济
关键词 自身素质 班主任 创新 学校领导 思想政治素质 基本单位 道德素质 业务素质
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 F272.91
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1 姚青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自身素质
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基本单位
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研究起点
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期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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