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摘要:
不少教师会觉得高中英语课程的教学资源不够丰富,经常会觉得找不到有效的教学资源。其实针对高中英语课程的教学,可以用的资源非常丰富,重点是教师要具备敏锐的开发与利用各种有效教学资源的能力。教师要在充分利用课本资源的基础上有针对性地引入一些课外的学习资源,要全面而深入地展开对于学生语言能力的锻炼。这样才会让英语课堂更加丰富有趣,并且会极大地促进学生的综合语言素养的有效提升。
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课程资源开发的探索与实践
来源期刊 中学生英语 学科 地球科学
关键词 英语课程资源 学生语言能力 教学效果 语言素养 语言知识点 课堂教学环境 整体感知 阅读文本 二度 语言教学
年,卷(期) zxsyy_2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 X37
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程资源
学生语言能力
教学效果
语言素养
语言知识点
课堂教学环境
整体感知
阅读文本
二度
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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