语言模因在大学英语翻译教学中的合理运用

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语言模因 英语翻译教学 合理运用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

模因理论（Memetics）认为模因和语言有着极其密切的关系：语言本身就是模因,模因主要寓于语言之中。语言模因及其模因变体不仅揭示了话语流传和语言传播的规律,而且为外语教学提供了一种新的研究思路。通过对模因理论的研究,笔者利用语言模因的特点和变异形式,提出对其在大学英语翻译教学中进行合理运用的方式方法,以此提高非英语专业学生的翻译能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	湖州师范学院外国语学院	6	11	2.0	3.0