刍议分层教学在小学体育中的运用

• 作者: 牟建强
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学体育 分层教学 体育教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

每个小学生都具有个体差异性,因此他们在性格爱好和身体素质等方面都会表现出极大的反差.在传统的教学模式下,整齐划一的小学体育教学不仅忽视了每个学生的不同身体基础水平,也会让学生产生两极分化,导致体育学习中的"马太效应".对此,将分层教学应用到小学体育教学,可以很好地解决上述问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟建强		1	0	0.0	0.0