源于实际，回归实际——谈初中数学理论与实践之间的良性循环

• 作者: 周国平
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

初中数学是理论与实践的结合，只有将二者兼顾，打通联系，并时常以实践的方式来印证并深化理论学习，方能收获全面完善的学习效果．为此，作者大胆突破理论教学的禁锢，尝试找出了各类知识理论同实践之间的连通路径，并将之提炼出来，在文中进行了简要阐述．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国平		2	1	1.0	1.0