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摘要:
化学科学的发展过程中无不闪烁着想象的魔力:如,道尔顿在气体的研究基础上提出了原子论假说,奠定了近代化学的基础;化学教授门捷列夫梦见元素周期表,并用它预言新的元素,为化学研究开创了先河,所以培养学生的想象力有重要的意义.
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篇名 浅谈初中化学教学中学生想象力的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 化学教学 培养 思维能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1587字 语种 中文
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化学教学
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思维能力
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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