作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,我国绝大多数学校都将培养学生素质作为教育的根本目标。现阶段,我国部分小学开始应用"一校三门"办学模式,即多校区模式,这为小学德育教育造成了一定困难。在"一校三门"办学模式下,对小学德育教育的发展策略进行了探讨。
推荐文章
中小学德育教育的创新模式研究
新课程改革
学校德育
生活德育
小学生德育教育方式探讨
小学生
德育教育
价值观
浅谈小学教育中的德育教育
小学教育
德育
重要意义
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“一校三门”德育管理模式的小学德育教育研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 “一校三门”德育管理模式 小学德育教育 问题 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄莹 7 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“一校三门”德育管理模式
小学德育教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导