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小学语文教学的人文气息课堂构建研究
小学
语文教学
人文气息
课堂构建
小学语文教师的人文素养探索
语文教师
生活情趣
创新精神
如何发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵
语文课程
人文内涵
核心素养
人文精神
小学语文教学的人文性管窥
小学语文
教学
人文性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 苏教版小学语文的人文内涵及研究策略
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 小学语文 人文内涵 研究策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭洁 5 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文内涵
研究策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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