慕课对高职教育的影响及争议

• 作者: 莫照发
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 慕课(MOOC) 高职教育 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用
• 页码范围: 109-110,133
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4731字
• 语种: 中文

摘要

慕课对高职教育的影响及争议主要包括:慕课是否会最终取代高职实体课堂,是否会逼迫高职教师集体"下课",是否教学效果更加优良;慕课背景下,翻转课堂是未来高职教育教学改革的方向,高职教师则需要关注自身教学和学术水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫照发		3	3	1.0	1.0