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论数学分组讨论的形式与团队合作的精神
论数学分组讨论的形式与团队合作的精神
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摘要：
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浅谈新课改背景下的高中数学教学——分组讨论教学
'分组讨论'学习
特征
必要性
实施策略
英语教学中的分组讨论
自主
合作
探究
互助
浅谈“分组讨论，合作学习”在初中英语教学中的作用
初中英语
分组
合作
分组讨论式教学在体育特长生数学课程中的应用
分组讨论式
体育特长生
数学课程
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文献信息
| 篇名 | 论数学分组讨论的形式与团队合作的精神 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2679字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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