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摘要:
游戏疗法在自闭症儿童整体的康复治疗中占有极其重要的地位,本文将介绍几种在特殊学校中运用游戏疗法开展自闭症儿童社交活动的课程,儿童可以用自己的一套玩具或材料玩平行游戏;用组织化的玩具或材料玩平行游戏;和一个搭档用可预测的规则轮流进行游戏;在结构化的活动小组中进行合作性游戏.
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自闭症
音乐疗法
情绪
语言
感知觉
行为
社交能力
社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
社会故事
自闭症儿童
交往能力训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何运用游戏疗法提高自闭症儿童的社交能力
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 游戏疗法 自闭症 社交游戏能力 活动课程
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育艺术研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 3230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方夏鹏 1 0 0.0 0.0
2 郑海颉 1 0 0.0 0.0
3 孙惠婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏疗法
自闭症
社交游戏能力
活动课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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