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高中历史多媒体课堂教学的策略
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摘要：
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论述高中历史新课程课堂教学策略
高中历史
新课程
教学策略
运用多媒体技术构建高效的高中历史课堂
多媒体信息技术
高中历史教学
学科能力
论高中历史与多媒体教学的结合
高中历史
多媒体教学
讲课基调
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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