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摘要:
在语文教学中进行美育,首先要求教师根据语文教材特点,遵循美学的有关原理,通过创设美的教学气氛,再现美的形象来激发学生的学习兴趣、让学生受到美的启蒙,培养学生的审美情趣,提高学生的审美素质.
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文献信息
篇名 谈初中语文教学中审美教育的渗透
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中语文 审美教育 审美情趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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审美情趣
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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