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摘要:
我国高等职业教育培养的应是德才兼备的高等技术应用型人才,加强人文素质教育与职业技能融合培养应成为高职院校人才培养的核心任务.阐述人文素质与职业技能的内涵及相互关系,说明二者融合培养的必要性,从转变教育观念、合理设置人文课程、营造良好的校园人文环境和打造优良师资队伍四个方面提出了实现高职人文素质与职业技能融合培养途径的建议.
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文献信息
篇名 高职学生人文素质与职业技能融合培养的对策研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 人文素质 职业技能 融合培养对策
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 课题◆理论◆社会
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G711
字数 3697字 语种 中文
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1 李仕敏 27 33 3.0 4.0
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人文素质
职业技能
融合培养对策
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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