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MOOC下的高职院校教学方式初探
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摘要：
随着信息化技术的迅猛发展,MOOC翻转课堂等全新的教育方式迅速崭露头角.对传统的高等教产生了巨大的冲击.与过去相比,这些教学方式的确取得了突破性的进展,但其本身也存在着一些不足和缺陷,如能探索一种将两者的优势相互结合的混合式教学方式,必将取得更加理性的教学效果.
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
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