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摘要:
班级管理是班主任的主要工作,班级管理水平的高低,也影响着班级学生的学习水平和班级凝聚力。班主任如何做好班级管理工作,一直是各级班主任关心的主要问题。对中职院校中班主任在班级管理中所面临的问题进行了分析,并提出了相应的管理策略,以期能够给各位班主任提供一些管理参考。
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潜移默化
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浅谈中职班主任专业能力发展现状及对策
中职
专业能力
发展
双师型
探讨中职班主任管理班级的方法与技巧
中职班主任
班级管理
方法
技巧
农村小学班主任班级管理策略探究
农村
小学
表扬当先
良好习惯
身体力行
家校合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究中职班主任班级管理现状及对策
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中职 班主任 班级管理 现状 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单鸿丽 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
班级管理
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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