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摘要:
有效性教学是提高学生学习成绩的重点,也是影响教学质量和教学进度的重要因素.高中生物学教学是学生了解生物科学知识的主要途径,在培养学生基本的生物学素养方面发挥着重要作用.
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂教学策略研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中生物 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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1 罗小敏 1 2 1.0 1.0
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