项目化教学在高职法律类课程中的适用

• 作者: 王惠媛
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 法律高职教育 项目化 法律课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程系统化的课程开发模式、项目化教学方法改革作为职业院校教学改革的重要成果,在工科类课程改造中获得成功.理工科职业院校和政法类职业院校的培养模式有本质的区别.法律类课程应结合法律教育思维能力培养的特点,赋予“项目化教学”以新的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠媛		2	0	0.0	0.0