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摘要:
分析职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目设计及意义,提出职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目实施建议.
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高职教育
地球物理探矿
项目导向教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业认同导向的高职导游课程群 特色教学项目协同研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 职业认同 高职导游课程群 特色教学项目 项目协同 高职旅游教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G
字数 3316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭华云 24 65 4.0 6.0
2 吴兴兴 27 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (5)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1986(1)
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1987(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业认同
高职导游课程群
特色教学项目
项目协同
高职旅游教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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