职业阶梯主导下的高职项目课程开发

• 作者: 张志乔
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业阶梯 高职 项目课程
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.10.081

摘要

以高职教育的目标确立高职毕业生的职业岗位和职业阶梯,指出高职项目课程的开发应在职业阶梯的主导下进行适当的项目选择,课程内容及教学实施在注意技能训练支持职业阶梯起点的同时,还应注意理论延伸支持职业阶梯整个路径的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志乔		14	67	4.0	8.0