新课改视域下历史教学对学生公民意识的培养

• 作者: 古晨
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 历史教学 公民意识
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 政治·历史
• 页码范围: 97-98,101
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3833字
• 语种: 中文

摘要

培养公民意识是历史教育的终极目标之一,许多学者都关注公民意识的培养.我国历史教育普遍受应试教育影响,对学生公民意识的培养还有所欠缺.对相关研究进行分析,总结历史教学中融入公民意识培养的必要性及实际操作,得出教师要挖掘历史细节,重视历史与现实的联系,引导学生参与历史课堂,以培养学生公民意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古晨	贵州师范大学历史与政治学院	3	1	1.0	1.0