浅析体育与健康课新课程实施现状及对策研究

• 作者: 许丽娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 体育与健康课 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

体育与健康课新课程已成为基础教育改革的重要组成部分。这就要求教师要更新教育理念，树立“健康第一”的指导思想，转变过去传统的体育教学模式，明确教学目标，选择合适的教学内容，把学生的发展视为课程改革的最高利益。但随着新课程标准的推出和实施，当前各学校体育教学的现状还存在很多问题。文章初步探讨在新课程改革下，广大一线体育教师应加强学习、更新理念，要在自身素质方面找原因，通过自学新课标、参加各种培训以及网络搜索等，真正理解新课程的内涵。同时，体育教师要做到学以致用，充分利用学校现有的场地、器材，立足于课堂，以人为本，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，为学生的终身体育打下基础，并建立正确的评价机制，确保所有学生全面健康地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽娟		10	2	1.0	1.0