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浅析读写结合在小学语文教学中的运用
读写结合
小学语文
运用
读写结合在小学语文教学中的应用
读写结合
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教学模式
读写结合在小学语文教学中的应用
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读写结合在小学语文教学中的应用分析
小学语文
读写结合
语文教学
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文献信息
篇名 读写结合在语文教学中的运用
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 学生专业知识 读写结合 南宋理学 基础性课程 学习过程 文学科 课堂内容 阅读水平 语言表达能力 写作思路
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵悦 4 0 0.0 0.0
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节点文献
学生专业知识
读写结合
南宋理学
基础性课程
学习过程
文学科
课堂内容
阅读水平
语言表达能力
写作思路
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
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