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摘要:
随着新课程改革的不断深入,对于我们的初中地理教学提出了新的要求,那就是促进初中地理的有效学习,充分发挥地理的教学作用.地理学科是初中基本课程体系中的重要组成部分,促进地理有效学习不光是素质教育的要求,更是为学生今后的学习和发展打下坚实基础.那么对于我们初中地理教师来说,从我们自身的教学特点和教学形式出发,全方位多角度地促进初中地理有效学习是无比重要,从而使学生能通过课堂获取更多宝贵的知识,培养他们的综合能力与地理素养.
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浅谈如何培养学生学习地理的兴趣
师生关系
学习兴趣
学习方法
浅谈如何促进初中数学的高效学习
初中数学
高效学习
归纳总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何促进初中地理有效学习
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中地理 课堂教学 有效学习
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
课堂教学
有效学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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