兴趣当道，让学生在学习体育知识时其乐融融

• 作者: 崔彦青
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学体育 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

很多学生参加身体锻炼的目的并不是很明确，大部分学生的意识，都停留在“随心所欲的玩”、“玩的高兴、尽兴”等表面认识上，忽视了身体锻炼的社会意义，这就需要教师加强对学生进行身体锻炼目的性的教育，启发学生锻炼的自觉性。因此，必须深化课堂教学改革，从小培养儿童对体育运动的兴趣，加强健康教育。运用科学的教学方法和教学手段，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，从而全面增强民族体质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔彦青		1	0	0.0	0.0