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摘要:
体育课堂师生互动频繁,如何将教学艺术介入师生互动之中是体育教学需要重点考量的问题。优化教学情境、引入游戏、训练多元化,从教学各个角度展开艺术教学渗透,不仅能够塑造师生互动品质,还能够大幅度提升课堂教学效率,培养学生良好学习习惯。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育课教学艺术在师生互动中生长
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育 师生互动 教学艺术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G623.8
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1 梁伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
师生互动
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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