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摘要:
小学英语教学旨在培养学生的英语学习兴趣,由于学生认知水平有限,语法规则枯燥难懂,因此,英语语法教学就成了小学英语教师比较头疼的问题.本文在阐述语法学习的重要性和可行性的基础上,立足实际教学,总结当前小学英语语法教学改革中所运用的情景创设法、全身反应法、歌谣编纂法、音乐教学法四个切实可行的方法,以此促进教师更好地教和学生更好地学.
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小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
新标准小学英语语法教学探究
小学英语
语法教学
教学探究
浅谈提高小学英语语法教学有效性的策略
小学英语
语法教学
有效性
策略
小学英语语法教学有效方法探微
小学英语
语法教学
说唱
情境
模仿运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语语法教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学英语 语法教学 教学方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1552字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
语法教学
教学方法
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