基于协同创新的高职项目课程改革初探

• 作者: 李由
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 高职 项目课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

项目课程改革是高职教育发展需要,基于协同创建的项目课程改革,促进了项目化改革进程,符合高职教育发展需要.本论文主要从协同创新的内涵及高职项目课程改革的理论基础、基于协同创新的高职项目课程改革的设计与实施进行阐述协同创新的高职项目课程改革,希望为研究项目化课程改革专家与学者提供理论参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李由		1	0	0.0	0.0